现代学徒

山西省煤炭行业现代学徒制 煤矿机电设备与维修专业教学标准 (试行)(1)

作者:宋沛鑫时间:2019/6/10 10:39:17点击:

一、专业名称、专业代码

专业名称:煤矿机电设备与维修

专业代码:021400

二、招生对象

招生对象:具有高中(含高中)以上文化程度,煤矿企业特殊工种、特有工种,拟上岗、转岗一线生产人员和新招录员工。

三、学制

学制:1年

四、培养目标

本专业以培养学生职业精神、自学能力和终身学习能力为核心,以问题、典型工作任务为导向,对接职业岗位、生产过程和职业标准,通过典型工作任务的学习,能熟练掌握本专业岗位群五个以上典型工作任务,能胜任本专业生产一线技术工作,具备安全意识,能适应现代化、信息化、智能化发展需要,并取得煤矿机电设备与维修专业相关职业技能鉴定证书的煤炭企业生产一线复合型技术技能型人才。

五、培养方式

在煤矿机电设备与维修教学指导委员会指导下,通过对用人单位、生产一线岗位技术人员、实践专家和毕业生的调查,充分进行人才需求调研,确定人才培养目标和规格。以提高人才培养质量为核心,以满足现代煤炭企业职业岗位的需求为依据,融入岗位标准和职业标准,以专业一体化为纽带,以典型工作任务为突破口,进行基本能力培养、岗位能力培养和综合能力培养。基本能力培养包括公共基础课教学和专业基础课教学,岗位能力培养包括专业核心课教学和专项技能训练,综合能力培养为顶岗实习。实施“校企共办、学工结合、理实并重、校企同考”的人才培养模式。

“校企共办、学工结合、理实并重、校企同考”的人才培养模式:校企共同培养学生,共同制定培养方案,专业课推行以任务为载体的一体化企业现场教学,校内实训实行技能性项目教学,顶岗实习实行合同师傅指导下的岗位课题化训练,并在教学中实现多方互评、校企共同考核的考核评价模式。

六、职业范围

主要涉及岗位及工种:主提升机操作工、主扇风机操作工、矿井泵工、钢缆皮带操作工、矿灯管理工、液压支架修理工、井筒维修工、绞车操作工、矿井轨道工、信号工、翻车机司机(翻罐工)、把钩工(拥罐工);采掘电钳工 、综采维修电工、矿井维修电工、矿山电子修理工、综采维修钳工、矿井维修钳工、煤矿搬运工、煤矿电气安装工、煤矿机械安装工。

发展岗位有:机电班组长。

七、人才规格

(一)职业素养

本专业注重学生的职业素养养成,将学生的全面发展落实到各教学阶段的学习任务中,通过学习使学生具有良好的职业道德和职业精神;具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够有效沟通和协作;具有一定的革新创新能力。

(二)专业能力

本专业通过“校企设计一体、教学培训一体、培养目标与课程设计一体、任务设置与理论课程一体、教材建设与教学内容一体”;通过“教师师傅一体、课堂与岗位一体、分项任务与典型工作一体、考核与评价一体、教育与反馈一体”的多点落实,实现学生一体化综合能力的培养。

八、典型工作任务

煤矿机电设备与维修典型工作任务及工作情境分析如表1所示。

表1煤矿机电设备与维修典型工作任务及工作情境分析

序号

岗位工种

典型工作任务及工作情境分析

1

主提升机操作

立井提升机司机,型号JKD3、5X4(Z)设备性能,岗位操作规程

副井提升机司机

单绳缠绕式提升机司机、多绳摩擦式提升机司机

2

采掘电钳工

准备采区机电设备检修、维护

采煤工作面机电设备、开关的调试、检修、维护

掘进工作面机电设备、开关的调试、检修、维护

3

采煤机司机

双滚筒电牵引采煤机MG300/700-7、7设备性能、岗位操作规程

单滚筒采煤机设备性能、操作规程

薄煤层采煤机司机(中厚、厚煤层)

4

主扇风机操作

轴流式主通风机操作工

离心式主通风机操作工

抽出式、压入式通风机操作工(学习主要通风系统)

5

矿井泵工

多级泵泵工

离心式、共轴式泵泵工

板式散热器设备性能、检修维护

6

钢缆皮带操作

钢缆皮带操作工基础知识(运输、机械。液压、传动基础知识)

钢缆带式输送机岗位操作规程、岗位责任制、日常维护、调试、故障处理


7

煤矿电气安装

煤矿电气安装工电工基础知识、电气设备知识、电气保护知识、电气识图知识

煤矿电气安装工基本安装工艺

煤矿电气安装工仪表器材工具使用规范

8

综采维修电工

综采工作面电气设备维护检修

电气事故抢救基础知识

工具仪表使用规范

9

矿井维修电工

矿井井上高低压设备检修、维护

矿井井下高低压设备检修、修护

电气设备事故处理规范

10

矿山电子修理工

矿用电子装置及电子设备的检查、维护、修理

常用工器具及仪器、仪表技术性能和使用方法(万用表、示波器、滤波表、信号发生器)

井下电子修理工作规范

11

矿灯管理工

酸性矿灯操作、维护

碱性矿灯操作、维护

矿灯充电装置的工作原理、检查维护

12

液压支架修理

常用液压支架结构、性能、传动系统、动作原理

某型号液压支架井上、井下检修操作规范

某型号液压支架操作流程及注意事项

13

综采维修钳工

熟悉某型号采煤机结构、性能、传动系统、液压部分、电控部分

2、熟悉某型号液压支架结构、性能、传动系统、液压部分、电控部分

1、熟悉某型号掘进机结构、性能、传动系统、液压部分、电控部分

综采维修钳工安全规定、操作规范

14

煤矿机械安装工

煤矿机械安装工安全规定

大采高液压支架安装流程及注意事项

运输系统安装流程及注意事项

15

矿井维修钳工

钳工基本操作规范、液压基础知识

某一设备结构、性能、技术特征、工作原理(带式输送机)

钳工使用机床、工具使用基本规范、安全注意事项

16

信号工

立井信号工

斜井信号工

平硐信号工

17

翻车机司机(翻罐工)

翻车机司机

翻罐工


18

把钩工(拥罐工)

把钩工

拥罐工


19

输送机操作

主胶带输送机司机

刮板输送机司机


20

液压泵操作

液压泵工

泵站司机


21

综掘机司机

某型号掘进机司机



九、课程结构

采用一体化教学设计理念,将教学环节和实际工作情境有机结合,同时按照教育教学规律构建课程结构。主要分为院校课程和企业实习课程。院校课程以典型工作任务为基础,通过分析不同的工作情境,从而将完成任务所需的知识点反推到开设的课程,以此来构建院校课程体系。企业实习课程的构建与此同理,只不过侧重点在职业素养、操作规范性、操作技能提升等方面。

十、课程内容及要求

本专业课程设置以专业典型工作任务为核心,明确课程工作任务,围绕专业典型工作任务提出课程学习任务。课程工作任务要在三个以上工作情景中学习。每门课程以工作任务或学习任务切块成若干单元形成课程结构体系。以每单元独立的任务学习,教师讲授、学生自学、实操实验形成学习内容体系。课程学习应突出能力目标和岗位职业活动,坚持以学生为主体,以任务为核心,引导学生增强自学能力和终生学习能力。

优化课程结构,提高教学质量。将煤矿机电设备与维修专业课程分三类:公共基础课程、专业基础课、专业核心课。

(一)公共基础课

本专业公共基础课程一方面重视文化课提高学生基本文化素质的功能,另一方面强化文化课为专业课服务的功能。

本专业公共基础课程包括煤矿安全生产方针与法律法规、德育、语文三门课程。

公共基础课程,课程名称、知识、能力及素质要求如表2所示。

表2? 公共基础课程,课程名称、知识、能力及素质要求

课程

名称

知识

能力

素质

备注

煤矿安全生产方针与法律法规

1、 煤矿安全生产方针及安全生产形势 ?

2、煤矿安全法律法规体系构架 ? 及相关法律法规

?

1、具有煤矿安全法律法规基本知识 ?

2、能运用煤矿安全法律法规知识,分析煤矿安全生产事故。

1、充分认识《煤矿安全生产法律法规》在煤矿生产中的重要意义、秉公办事。 ?

2、养成良好的学习习惯和吃苦耐劳的优良品质,严谨细致的学习、工作作风 ?

3、熟练的学习、工作技能和科学的创新精神、爱岗敬业和团结合作的优良品质及安全文明生产与环保意识。


德育

1、职业与成功的关系、职业道德、行为规范知识;

2、劳动合同、劳动争议与维权的知识以及求职资料、面试的方法和从学生到员工角色的转变技巧等内容。

1、具有分辨是非善恶的能力;

2、具有以正确心态参加社会实践的能力;

3、具有一定的应聘求职能力

成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者

语文

1、阅读与欣赏 ?

2、表达与交流 ?

3、综合实践活动 ?

具有一定的阅读能力 、语言表达能力、

及口语交际能力。

1、培养学生的学习兴趣,陶冶情操,端正学习态度; ?

2、激发和培养学生积极的认知情感 ?

?


(二)专业基础课

本专业专业基础课设置遵循体系化原则,以技能为中心,以够用为度,开发适应技能型人才培养需要的综合专业基础理论课程。

本专业专业基础课程包括《煤矿安全规程》、《CAD制图》、《机械制图》、《采煤概论》、《普通电工学、《煤矿安全技术》、《采掘机械液压传动》七门课程。

专业基础课程课程名称、知识、能力及素质要求如表3所示。

表3专业基础课程名称、知识、能力及素质要求

课程

名称

知识

能力

素质

备注

煤矿安全规程

1、煤矿安全规程相关规定;

2、执行煤矿安全规程的注意事项;

能够简单分析现场实践活动与煤矿安全规程规定内容要求的异同,从而培养按照标准进行工作的能力。

1、充分认识《煤矿安全规程》在各学科及工作中的重要意义;

2、养成安全文明生产与环保意识。


CAD制图

1、CAD软件的基本操作;

2、运用CAD绘制煤矿机电设备相关图纸

1、具有识读的能力;

2、具有基本图绘能力。

充分认识其在本专业及工作中的重要意义。


机械制图

1、基础的机械制图知识:

2、常用的机械制图软件。

1、能够完成平面绘图工作;

2、能够绘制简单的零件图。

1、养成严谨细致的学习、工作作风;

2、培养熟练的学习、工作技能和科学的创新精神。


采煤概论

1、井田开拓的基本知识;

2、井下各机电硐室设置要求;

3、采煤方法、工艺等内容

1、具有井田开拓的基本常识的能力;

2、具有辨别各种开拓方式、方法及目的能力;

3、了解井下各机电硐室设置要求;

4、了解采煤工艺、采煤方法的及工作面机电设备的布置。

1、养成良好的学习习惯和吃苦耐劳的优良品质;

2、培养严谨细致的学习、工作作风和科学的创新精神。


煤矿安全技术

1、矿工自救与互

2、矿井灾害预兆及预防

3、事故应急救援

1、具有矿山救护基本知识基本知识;

2、会操作使用随身携带的自救器;

3、具有人工呼吸、心脏按摩、止血、包扎、骨折临时固定、伤员搬运等操作技能。

1、培养煤矿安全意识;

2、养成严谨细致的学习、工作作风;

3、培养爱岗敬业和团结合作的优良品质;

4、具有分析解决实际问题的能力。


普通电工学

1、普通电工基础知识

2、电子技术基础知识

?

1、具有普通电工基础知识和技能;

2、具有电子技术基础知识和技能。

1、具有分析解决实际问题的能力;

2、培养持续学习的能力和终身学习的愿望。

?


采掘机械液压传动

1、液压传动的基本知识

2、采煤机械的液压传动

3、支护设备与泵站

1、掌握液压传动系统的使用和维护;

2、掌握采掘机械液压传动装置的控制管理;

3、熟悉支护设备和泵站日常管理。

1、具有分析解决实际问题的能力;

2、培养持续学习的能力和终身学习的愿望。

?



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